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MBADU KHONDE LÉON

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MBADU KHONDE LÉON

Professeur Ordinaire
Sciences de l’éducation

sexe
Masculin
Adresse email
nicoemeklonde@gmail.com
Email institutionnel
Non défini
Phone
0819210921
Faculté

Psychologie et sciences de l'education

Département

Sciences de l’éducation

Grade

Professeur Ordinaire

Titre académique:

Docteur

Statut:

interne

Dernier acte de nomination/promotion :

Non défini

Adresse Bureau

Non défini


RECHERCHE

Domaines de recherche :

Didactique

Thème de recherche :

Non défini

Axes transversaux : Éducation, comportements individuels et sociaux, gestion des ressources humaines, psychologie, pathologies comportementales

Centres/Ecoles/Laboratoire de recherches de l'UNIKIN:

Autres Réseaux scientifiques et communautés savantes:


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Publications scientifiques: 1


1 : INTELLIGENCE ÉMOTIONNELLE ET CRÉATIVITÉ DES ÉLÈVES DES ÉCOLES SECONDAIRES DE KINSHASA

Enguta Mwenzi Jonathan
Annals of the University of Craiova, the Psychology-Pedagogy series décembre Vol. 2 No. 45 2023 p. 156-168
TOTAL THÈSES ENCADRÉES: 4
1: Créativité et rendement scolaire des élèves finalistes des écoles secondaires conventionnées de la ville de BOMA  , 09.08.2024, Defendu Distinction
Récipiendaire: KHONDE NSOKI Anne-Marie
Domaine:
Statut : Promoteur | Direction unique

Axes transversaux :

2: Estime de soi et performance en mathématiques des élèves de la 6ème année primaire à Kinshasa  , 12.04.2024, En cours Distinction
Récipiendaire: GUMEA VUKILA TAWANE Ferdinanda
Domaine:
Statut : Promoteur | Direction unique

Axes transversaux :

3: Influence des intelligences multiples sur le sentiment d’efficacité personnelle des élèves-Maitres de Mbankana par l’approche Bayésienne  , 07.09.2023, Defendu
Récipiendaire: MANGAPI KINZE Olivier
Domaine:
Statut : Promoteur | Direction unique

Axes transversaux :

4: Habiletés de lecture chez les écoliers Congolais et rendement dans les branches d’éveil Scientifique  , 07.07.2023, Defendu
Récipiendaire: Aimé TSHIATA KASONGO MBIKAIE
Domaine:
Statut : Co-promoteur | Direction unique

Axes transversaux :

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