Faculté: Sciences sociales, administratives et politiques
Département: Sociologie
Promotion: 1ère Licence (ancien système)
Description:
Cet enseignement cours vise non seulement à doter les futurs apprenants (sociologues) des compétences techniques et des connaissances scientifiques sur l’analyse qualitative, mais également à les familiariser aux défis et enjeux de l’enquête de terrain et de l’écriture scientifique. Hormis l’introduction, la conclusion et la bibliographie, ce cours comporte trois parties, déclinées en douze chapitres. La 1ère partie concerne la collecte ou la production des données (chapitres 1 et 2) ; la 2ème partie traite de l’analyse des données (chapitres 3 à 11) ; et la 3ème partie aborde l’interprétation des résultats (chapitre 12).  Ces 12 leçons sont : Notions préliminaires ; l’enquête de terrain ; introduction à l’analyse qualitative ; l’herméneutique et l’équation intellectuelle du chercheur ; l’examen et l’analyse phénoménologiques des données d’entretien ; les techniques d’analyse contextualisantes, configurationnelles et systémiques ; l’analyse en mode écriture ; l’analyse par questionnement analytique ; l’analyse thématique ; l’analyse à l’aide des catégories conceptualisantes ; essai de théorisation des données qualitatives ; l’interprétation et la discussion des résultats.