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Publications scientifiques

Publications Scientifiques (311)



L'art de la polémique: Kinshasa-Tervuren, 1930-2022

Mumbembele Sanger Placide
Cahiers d'Etudes africaines Vol. LXII (3-4) No. 251-252 2023 p. 911-928
user MUMBEMBELE SANGER PLACIDE


Childhood immunization uptake determinants in Kinshasa, Democratic Republic of the Congo: ordered regressions to assess timely infant vaccines administered at birth and 6‑weeks

Boisson‑Walsh Alix, Thompson Peyton, Fried Bruce, Michael Shea1 Christopher, Ngimbi Patrick, Babakazo Pélagie, Yotebieng Marcel
Global Health Research and Policy décembre Vol. 8 2023 p. 50
user BABAKAZO DIAMBALULA PÉLAGIE


APPRECIATION DU BIEN-ETRE AU TRAVAIL PAR LES MEMBRES DU CORPS SCIENTIFIQUE DE L’UNIVERSITE DE KINSHASA

Enguta Mwenzi Jonathan
Mouvements et Enjeux Sociaux - Revue Internationale des Dynamiques Sociales septembre Vol. 1 No. 130 2023 p. 51-58
user ENGUTA MWENZI JONATHAN


QUALITY OF LIFE OF CHILDREN IN CARE INSTITUTIONS IN KINSHASA AND ITS DETERMINANTS

Enguta Mwenzi Jonathan
Journal of Social Sciences octobre Vol. 6 No. 3 2023 p. 162 - 171
user ENGUTA MWENZI JONATHAN


STUDENT EVALUATION OF TEACHING QUALITY AT THE UNIVERSITY OF KINSHASA

Enguta Mwenzi Jonathan, Banza NSOMWE-A-NFUNKWA E Eustache
Journal of Social Sciences octobre Vol. 6 No. 3 2023 p. 141-150
user ENGUTA MWENZI JONATHAN
user ENGUTA MWENZI JONATHAN
user ENGUTA MWENZI JONATHAN


ENGAGEMENT AU TRAVAIL ET PERFORMANCE INDIVIDUELLE DES AGENTS DE QUELQUES ETABLISSEMENTS PUBLICS CONGOLAIS

Enguta Mwenzi Jonathan
Mouvements et Enjeux Sociaux - Revue Internationale des Dynamiques Sociales octobre Vol. 2 No. 130 2023 p. 77-83
user ENGUTA MWENZI JONATHAN


PERCEPTION DE LA PANDEMIE A CORONAVIRUS PAR LES ETUDIANTS DE L’UNIVERSITE DE KINSHASA

Enguta Mwenzi Jonathan
Mouvements et Enjeux Sociaux - Revue Internationale des Dynamiques Sociales décembre Vol. 2 No. 131 2023 p. 13-18
user ENGUTA MWENZI JONATHAN


ATTITUDE DES ÉLÈVES DE KINSHASA FACE À LA VIOLENCE ÉDUCATIVE

Enguta Mwenzi Jonathan
Annals of the University of Craiova, the Psychology-Pedagogy series décembre Vol. 2 No. 45 2023 p. 80-91
user ENGUTA MWENZI JONATHAN



sc